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Là haut

Notre sortie annuelle au parc d’attractions de Tusenfryd était bien humide cette année !

La flûte et l’uniforme de Sarah sont restés à la maison. Mais les rires et émotions fortes étaient au rendez-vous !

En redescendant d’un engin mortel qui faisait se balancer et tourner dans tous les sens à 50 m du sol Sarah a dit ravie « trop bien ! J’ai vu la ligne d’horizon…mais à l’envers  »

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Alors cette nouvelle école?

Sarah est ravie par sa classe, son emploi du temps, ses matières… elle a finalement choisi Allemand deuxième langue, doit bosser le piano et la théorie, va avoir une magnifique flûte en argent et commence tard presque tous les matins.

Hugo démarre bien mieux que tout ce qu’on espérait. Il va à l’école seul avec un petit groupe de copains et un parent accompagnateur, participe en classe, ne pleure pas, socialise, s’amuse à la garderie. Il va pouvoir commencer à rentrer seul avec Titi.

Il commence l’anglais et le violoncelle. Pour les sports on verra un peu plus tard.

Timothé est passé d’une jeune maîtresse toute mignonne à 3 maîtres vikings … les attentes sont strictes et les écarts réprimandés… ça le secoue un peu ! Heureusement il a « le club des quatrième  » pour s’amuser et décompresser. Il a repris hockey , rugby et violoncelle .

Nous sommes toujours sous les livres à couvrir, formulaires à signer, et réunions de prérentrée … vivement que la routine s’installe!

Les j’aime/ j’aime pas de Hugo

Hugo aime:

  • Les histoires
  • Les petites voitures
  • Courir
  • Manger des concombres et des petites tomates cerises
  • Faire de la trottinette
  • Regarder des dessins animés surtout ceux de Pat Patrouille
  • Sa famille, la maison et la situations familières
  • Réussir à se dépasser

Hugo n’aime pas

  • Le bruit
  • Les gâteaux trop sucrés
  • La foule et les inconnus
  • Qu’on l’embête ou qu’on l’empêche de jouer avec des jeux de grands
  • Dire ce qu’il pense ou veut en public
  • Être le centre de l’attention

Mais Hugo aime savoir qu’il grandit et que cette semaine c’est la journée d’adaptation à l’école. La vraie, la grande. La même que Timothé.

Nouveau quartier, nouvelle école de musique,

Sarah a également rencontré son nouveau professeur ainsi qu’intégré l’orchestre de chambre des 11-13 ans.

Timothé intègre les plus jeunes Mais l’orchestre est plus grand que l’an dernier et il est à côté de son super copain de classe.

Reste une harmonie, Sarah est en phase de test!